幼儿 园 保 育员,培训 PPT 模板,清洁和 消毒,目录,CONTENTS,生活管 理,配 合教育 活动,安全工 作,清洁和消毒,环境卫生,消毒工作,活动室和寝室的卫生,学习目标,能够做到活动室和寝室清,洁整齐,工作程序,注意事项,1 、活动室和寝室卫生工作的,1 、注意卫生死角。,顺序和准备工作,2 、湿性扫地，然后擦干,2 、打扫活动室和寝室的操作,3 、打扫寝室的操作,3 、消毒液擦拭后再用清,水擦拭，防止残留。,4 、卫生做到随脏随擦。,盥洗室的卫生,能够做到盥洗室清洁、,无味、无蝇,学习,目标,1 、工作准备 需要的用具准备,2 、工作顺序 污染区和半污染区,3 、工作标准 各个园区的标准,工作,程序,注意,事项,1 、保持地面干燥，防止滑倒,2 、保育员清洁双手后再放水杯,和毛巾；,3 、提醒及时冲厕；,4 、全天通风。,开窗通风,能够根据具体情况,开窗通风，保持空,气清新。,1 、保育员提前到,园进行通风,2 、控制通风时间,3 、根据天气状况,开窗通风。,4 、根据房间的性,质决定开窗的时间,睡眠时间通风应避,免空气对流，或对,着婴幼儿直吹。,相关知识,1 、开窗通风的重要,性：保证空气清洁,无异味。,2 、通风的方式：自,然通风、人工通风,日常消毒,1 、消毒物品,2 、消毒方法 擦拭、浸泡,日晒、蒸汽消毒等,3 、消毒程序：每日消毒、,能够做好幼儿园的日常消毒,工作。,经常性的消毒程序,小。,幼儿园常用的消毒方法：煮,沸法、蒸汽法、日晒法、药,品消毒法。,消毒液的配置,能够配合保健医生配消毒液,掌握配置常用消毒,液的方法,配置比例,1% 的漂白粉溶液配置： 100g 漂白粉,（约 10 汤勺）加水（一普通提水桶）,3% 的漂白粉溶液配制： 300g 漂白,粉（约 30 汤勺）加水（一普通提水,桶）。,0.5% 的漂白粉溶液配制： 50g 漂白,粉（约 5 汤勺）加水（一普通提水,生活管理,晨、午、晚检与体检,进餐、饮水、睡眠,盥洗和入厕,物品与设备管理,晨、午、晚检,能够协助教师进行检查；能够,晨检方法：一摸、二看、 三问、四查,1 、做好药品的登记工作,喂药,1 、日托幼儿园,2 、为婴幼儿准备的药物切不,2 、整托幼儿园,可出现错误,3 、喂药,体 检,能够协助保健医生对婴幼儿进行体检。,1 、协助保健医生组织婴幼儿排队,2 、协助保健医生清点婴幼儿人数,3 、帮助保健医生核对名单,4 、搀扶或抱较小的婴幼儿上下身高体重仪,5 、帮助婴幼儿迅速穿脱衣服和鞋,6 、帮助保健医生对体检的情况作认真的记录,7 、安抚婴幼儿的情绪,进 餐,能够根据天气情况做好三餐的保温和保洁工作。,1 、原则：冬季保温，夏季散热,2 、尽量缩短运送饭菜的时间,3 、冬季注重保温,4 、夏季防止苍蝇,5 、夏季需将饭菜放在电风扇附进以便迅速散热降温,1 、饭菜应放在婴幼儿不宜够到的地方。,2 、盛饭的盖子要关闭严密。,饮 水,能够组织婴幼儿饮水，并培养良好习惯。,1 、应坐在自己座位上引水， 避免泼洒；,2 、保育员应提醒婴幼儿饮水,3 、剧烈运动后应少量喝水,5 、保育员应提醒婴幼儿注意喝,（ 1 ）准备温度适宜的饮用水及水杯,水的速度，不能太快。,（ 2 ）对 3 岁以下儿童的照顾,（ 3 ）对 3 岁以上幼儿的组织,盥洗,照顾婴幼儿洗手、,洗脸、洗脚、洗臀,部等。,入厕,能够做好婴幼儿大,小便的照顾和清洁,1 、先将自己的手清洗干净,2 、将婴幼儿待洗部位打湿,3 、保育员自己搓出泡沫；,4 、用手清洗婴幼儿的部位,5 、用毛巾擦拭多遍，并漂,洗毛巾，直至彻底洗净,1 、准备工作,2 、注意观察,3 、督促婴幼儿专心排便,4 、掌握时间,5 、及时为婴幼儿擦臀部,6 、及时表扬,7 、做好收尾工作,睡 眠,能够为婴幼儿提供,安静的睡眠环境。,1 、睡眠环境方面的准备,（ 1 ）开窗通风,（ 2 ）调节室内的温度和湿度,（ 3 ）拉上窗帘使光线幽暗,( 4 ) 为婴幼儿准备温暖舒适的寝具,（ 5 ）保证周边环境安静无噪声。,2 、活动安排方面的准备,3 、婴幼儿心理方面的准,4 、对个别婴幼儿进行指,1 、避免婴幼儿过度,兴奋，影响他们睡眠,的欲望。,2 、控制午餐喝汤量,，避免反复上厕所，,影响睡眠。,3 、灵活掌握婴幼儿,睡眠中上厕所的次数,物品管理,本班物品的管理包括玩具、,班内设备有墙面、地板、天,焦距、图书、用具、餐具、,花板、供暖设备、家具等,家具、婴幼儿的被褥等,1 、日常工作应注意对舍内设,1 、基本要求,备的爱护和保养。,2 、做好记录,2 、根据幼儿园的维修计划，,3 、定期将实物与记录核对,配合幼儿园，对设备进行常,4 、衣物、被褥、寝具的管理,规维修。,5 、玩具、教具的管理,6 、图书的管理,设备管理,3 、及时发现室内设备的异常,4 、及时保修坏损的设备,配合教育活动,配合室内教育活动,配合室外教育活动,活动前准备和活动后的整理工作,1 、了解工作的意义；,法和工作程序,3 、明确工作中应注意的,问题,1 、室内教育活动前的,准备活动。,2 、室内教育活动后的,整理工作。,1 、充分发挥活动准备,和收拾工作对婴幼儿发,展的重大意义；,2 、对婴幼儿作品要妥,善保存，做好档案管理,3 、使用电教设备时活,动前后要仔细检查，发,现问题及时解决。,相关,知识,1 、音乐活动的设备和材料,2 、探索活动的材料,3 、美工活动的材料,4 、游戏活动的材料,5 、语言活动的材料,场地、材料的准备和收拾整理工作,3 、明确工作中应注意的问题,1 、室外活动场地、材料的准备工作,2 、活动结束后的收拾整理工作,1 、室外活动安全第一,2 、做好保护性,协助教师组织活动,1 ）全班活动的情况,室外活动主要以生活活动、游戏活,（ 2 ）个别活动的情况,动和学习活动为主。,（ 3 ）设备物品使用情况,1 、了解室外活动,的意义,2 、掌握基本方法,、技巧和工作程序,3 、明确活动中应,注意的问题,1 、活动前对场地和设施,认真检查，确保使用的,安全性。,2 、认真观察婴幼儿的活,动反应，掌握好孩子的,活动量。,3 、及时和家长和教师进,行沟通，了解婴幼儿的,真实情况。,安全工作,常规的安全措施,防止意外伤害,婴幼儿活动材料和场地的选择,动材料和活动场地。,1 、活动材料的选择,2 、活动场所的安全分户外和室内场所的安全。,1 、幼儿园房舍的配置及卫生原则,2 、幼儿园生活用房的卫生要求：包括活动室、寝室和卫生间,3 、幼儿园室外活动场地的要求,4 、设备和用具的卫生要求,婴幼儿着装的检查,1 、根据天气和活动量的变,化，提醒婴幼儿增减衣服,2 、能随时检查婴幼儿的衣,着，排除安全隐患,1 、及时提醒幼儿增减外衣,2 、在户外活动量大时，及,时提醒孩子脱衣服，返回教,室时再穿上外衣。,3 、及时检查婴幼儿的衣着,，防止携带小食品、小物件,1 、婴幼儿衣着的选择,2 、婴幼儿衣着面料的选择,3 、婴幼儿衣着款式和大小,的选择,了解并掌握一些常用,常用的护理技术,常见小外伤的处理,了解小外伤的处理常,的护理技术。,识，并及时处理。,1 、测量体温,1 、蹭破皮肤的处理,2 、物理降温法,2 、扎伤的处理,3 、划伤、切伤的处,4 、翻转眼皮,5 、滴眼药水,4 、挤伤的处理,6 、滴鼻药水,5 、鼻出血的处理,7 、简单通便法,祝各位都能成为一名,优秀的保育员！